Genera un título académico claro y preciso que refleje la importancia de las competencias digitales docentes en la educación superior.

Resumen (máximo 250 palabras):
Escribe un resumen estructurado que incluya:

Objetivo del estudio
Metodología utilizada
Principales hallazgos
Conclusión principal destacando la relevancia de las competencias digitales en la mejora de la enseñanza universitaria.
Palabras clave:
Elige entre 3 y 5 palabras clave relacionadas con competencias digitales docentes, educación superior, tecnologías emergentes, pedagogía digital y formación docente.

Introducción:
Redacta una introducción que incluya:

Contextualización del problema y su relevancia en la educación superior.
Referencias teóricas y antecedentes que sustenten la investigación.
Justificación clara de la importancia de las competencias digitales docentes.
Preguntas de investigación o hipótesis del estudio.
Materiales y métodos:
Describe el enfoque metodológico aplicado:

Diseño de la investigación (cualitativo, cuantitativo o mixto).
Población y muestra (docentes universitarios).
Instrumentos de recolección de datos (encuestas, entrevistas, análisis documental).
Procedimiento de análisis de datos (estadísticos o cualitativos).
Resultados:
Presenta los hallazgos obtenidos de la investigación mediante tablas, gráficos o descripciones detalladas de los datos. Resalta tendencias clave sobre la integración de las competencias digitales en la enseñanza universitaria.

Discusión:
Analiza los resultados en relación con estudios previos. Reflexiona sobre los desafíos y oportunidades que enfrentan los docentes universitarios en el desarrollo de competencias digitales.

Conclusiones:
Resume los principales hallazgos y su impacto en la educación superior. Propón recomendaciones para la formación y mejora de las competencias digitales docentes.